24届艺考生，想问浙江音乐统考改革后难考吗，都考什么？

24届艺考生，想问浙江音乐统考改革后难考吗，都考什么？很多朋友对这方面很关心，思路网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、24届艺考生，想问浙江音乐统考改革后难考吗，都考什么？
• 2、四川艺考改革2024年文化课的要求
• 3、2024年高考新政策是什么样的

24届艺考生，想问浙江音乐统考改革后难考吗，都考什么？

浙江音乐统考改革之后，24届开始音乐艺考录取文化比例提升，所有学生应加强文化学习，摒弃过线上本科，低分上名校的想法。器乐考生中童子功比例增加，提高了专业水准，但文化缺陷一直困扰着大部分考生，建议提高练琴效率，缩短练琴时间，挤出时间恶补文化，达到文化成绩匹配专业成绩的高度。

声乐考试改为清唱，建议考生加强基本功及乐感训练，从发声方法、气息、咬字、表演上多下功夫，不盲目追求歌曲难度，做到轻松驾驭，正确表达歌曲含义，追求歌曲演唱完整度。

音乐表演专业在统考中能填报的方向为：音乐表演、音乐学、流行音乐三个专业方向，其中音乐学专业大部分方向为师范方向，而非音乐学理论方向。请大家不用过于焦虑音乐表演不能报考师范类！

声乐考生

副项必须为器乐，如果有一定器乐基础还好，如果零基础学乐器势必要占用较多的时间去完成考试曲目，增加考生其他科目的学习压力，如必须选择乐器时建议合理规划好各科练习时间，不要因为副项练习拉低了主项和小三门成绩。

器乐考生

副项必须为声乐，器乐考生增加副项较为容易，声乐的特点是不需要占用较多时间练习，不像乐器，需要每天较多时间去练习。但也不要盲目追求，会唱一首歌简单，唱好一首歌还是有一定难度的。尤其是很多器乐学生不具备歌唱条件，盲目追求音乐教育只会增加学习压力和经济压力。

小三门（乐理15分、听写30分、视唱15分）学习建议

乐理科目属于讲解型科目，课程难度不大，乐理有较为简单的学习方法，加上一定的习题支撑分数还会比较可观，乐理不用过早占用时间。有集训计划的考生可放在集训期内完成！

听写科目属于训练型科目，需要一定的音准天赋和训练方法，在训练中让学生对音高产生记忆，需要大量的练习，不是每周几节课就能完成的。自律性较差的学生需强制练习才能拿到一定分数，此科目一对一过于费钱。

视唱科目同属于训练型科目，在训练中注意音准、节奏、发声、强弱及识谱能力即可，需大量识谱练习，做到陌生视唱准确演唱的能力。懒惰学生需强制中完成。

注：在不考虑文化高低的情况下，主项决定考生是否有本科可上，小三门却能决定考生的录取院校层次，考生及家长一定重视小三门成绩，小三门并不能三四个月就能完成，一般6-8个月较为适合。

艺考改革后的大学录取人群将会发生变化，专业分高文化分低的考生很难再录进985、211院校，文化450分以上的考生将更加容易考进热点院校，甚至985、211院校。

四川艺考改革2024年文化课的要求

四川艺考改革2024年文化课的要求如下：

依据教育部“工作规范”和“专业目录”，从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到录取最低控制分数线。

从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；

使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。

艺考介绍：

艺考是指通过各种形式的文化艺术考试，进入相关高校或职业院校学习文化类或艺术类专业的考试。其范围主要包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等艺术类专业。

艺考的考试形式和内容都与普通高考有很大的不同。一般有专业课考试和综合测试两部分。其中，专业课考试包括基础绘画、速写、色彩、构图等多个考查项目。而综合测试包括文化理论、面试、体能测试等。

同时，艺考对于考生的综合素质要求也较高，除了基本技能水平之外，还需要具备较高的文化素养、艺术文化意识、心理素质等多重素质。

艺考在我国的教育制度中占据着重要的地位。很多著名的文化、音乐、艺术学校均需要通过艺考录取学生。艺考的普及和推广有助于培养更多的优秀文化艺术人才，为我国的文化事业做出更大的贡献。

2024年高考新政策是什么样的

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处： 思路网

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

以上就是思路网为大家带来的24届艺考生，想问浙江音乐统考改革后难考吗，都考什么？，希望能帮助到大家！