2024-04-27 05:11:41 | 思路网
长江大学目前是二本学校,但是里面有一本专业,如:石油,资工等专业。二本专业就不用说了。还包含三本及高职高专。
长江大学分为6个校区,除主校区东校区外其余不怎么样。用一个老师的话说:长江大学以60年代的设备教育出了一批优秀的啥啥专业人才。
长江大学一年级主要在西校区,二年级大都搬往东校区,南校区为艺术生,城中校区是三本生,其余为高职高专。
现有“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个博士学位授权一级学科,涵盖15个二级学科;
33个硕士学位授权一级学科,涵盖166个二级学科。具有同等学力人员申请硕士学位授予权,具有工程、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学、风景园林、会计、兽医、社会工作等12个专业学位授权类别。设有101个本科专业,其中有“资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业,“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业。
其中“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化学工程与工艺”、“植物保护”、“应用化学”、“自动化”、“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划,国家级、省部级专业综合改革试点专业7个,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。
总体来说,选好专业还是不错的。
关于湖北工业大学专业评级结果如下:
1、轻工技术与工程:B-
2、设计学:B-
3、工商管理:C+
4、土木工程:C+
5、机械工程:C
6、仪器科学与技术:C-
7、材料科学与工程:C-
8、计算机科学与技术:C-
评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
高校学科评估的意义 思路网
1、引导学科建设的方向,学科评估是全面了解学科建设状况的有效手段,通过学科评估,真正了解学科建设自身的现状,寻找差距和不足,进一步明确学科建设的努力方向,提出规划,引导学科的发展。
2、引导资金投入的方向。学科评估能够提供一种有效的优胜劣汰机制,引导学科建设资金的分配。因此,科学地开展学科评估工作,既有利于合理地分配学科建设资金,提高资金的使用效率。也有利于学科建设的积极性、主动性与创造性。
3、促进学科建设的可持续发展,通过评估,通过评估有利于加强学科自身的管理工作,促进学科的可持续发展。有计划的开展学科评估工作。可以促进基层学术组织妥善管理好学科建设的一些重要资料,科研成果及数据、管理经验等。有效防止,因人员变动等因素而出现的不利影响,保证学科逮设的可持续发展。
4、学科评估是学科建设的重要组成部分,学科评估的过程就是考察、指导和规范学科发展的过程。是学科自身建设的一项重要内容,搞好学科评估的首要任务是要建立科学合现的学科评估指标体系和评估方法,其次是要有专业的评估工作人才。
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