钢琴伴奏专业怎么样_就业方向_主要学什么
2024-07-22 08:47:46 | 思路网
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钢琴专业的请进
学校里上视唱练耳课，等高考时能不能学完肯定能，艺术高考一般性的大学对视唱练耳要求不是很高。即使是像上海院这样的，除非是作曲，指挥这样专业的要求才很高。但最好是到外面的视唱练耳培训基地培训一下（或者是想报考的学校）。
钢琴是主项，副项必须是声乐，而没有是不是的问题。
音乐学院没有第二专业的说法，只有主项副项，一般副项学到大2就可以结业，或者一直学到大四，毕业音乐会的话有的学校会要求副项，但有的不会。
全国各个省都不一样，有的省校考，有的省联考，要求不尽相同，需要具体学校具体分析了。
另：一般的话最好是能到报考的学校找主要老师上课。
钢琴伴奏专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，钢琴伴奏 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐基本理论、钢琴演奏技术技巧和钢琴伴奏协作方法等知识，具备较好的伴奏协作、音乐创造与音乐鉴赏等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事钢琴伴奏、 艺术 指导、文化艺术培训等 工作 的高素质技术技能人才。 思路网
2、 就业 方向
面向键盘乐器演奏、钢琴伴奏、艺术指导、群众文化活动服务和文化艺术培训等岗位（群）。
3、主要专业能力要求具有运用正确的钢琴演奏方法和音乐表现技巧的能力；
具有运用熟练的钢琴演奏技能完成中高级程度中外优秀作品的能力；
具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的钢琴伴奏协作能力；
具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息处理的能力；
具有一定的钢琴伴奏专业教学辅导能力；
具有良好的沟通合作能力，具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、 主要专业课程与 实习 实训专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中国传统音乐、外国音乐简史、中国音乐简史、艺术概论、音乐欣赏。
专业核心课程：钢琴演奏、钢琴伴奏、钢琴教学法、即兴伴奏编配、旋律写作、音乐作品分析、文化活动策划与组织。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钢琴演奏、钢琴合奏、钢琴伴奏等实训。在艺术团体、音乐培训和演艺机构、各级各类公共文化服务单位等单位或场所进行岗位实习。
5、 职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 ：器乐艺术指导
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：音乐表演
学钢琴的考大学能学什么专业？
思路网(https://www.slduntong.com)小编还为大家带来学钢琴的考大学能学什么专业？的相关内容。
钢琴表演、音乐教育、钢琴伴奏、音乐学、作曲与作曲技术理论专业等。
1、钢琴表演
钢琴表演是一个极其重要的专业，几乎在所有的音乐学院钢琴表演专业具有句句入心中的地位，学习人数众多，钢琴艺术属于艺术表演，
2、音乐教育
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。
通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
3、钢琴伴奏
钢琴伴奏专业主要培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。
4、音乐学
音乐学本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程是音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
5、作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。
主要课程是作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
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